GUIA DIDÀCTICA: Creació d'un vídeo

1. Informació general i identificació del material

• Títol del material. Reflexionem sobre...

• Autors del material. Raquel Menasalvas, Catalina Rosselló, Neus Burguera.

• Any de producció. 2014

• Idioma del material. Català

• Objectius.

o   Fomentar la creativitat i la imaginació.

o   Fer reflexionar sobre el què han après.

• Destinataris. És una activitat que és pot adaptar a qualsevol curs de primària, però nosaltres ho hem enfocat al primer cicle.

• Context educatiu. CEIP  Na Caragol, un centre d’educació pública situat a Artà i que té present la creativitat i la innovació per a l’elaboració de recursos didàctics.

• Àmbit d'intervenció. Primer cicle de primària, a l’aula ordinària.

• Especificacions tècniques. Per fer el muntatge del vídeo s’utilitzarà el Movie Maker. Per fer el muntatge de l’àudio s’utilitzarà l’Audacity. Per publicar el vídeo es farà a través d’un compte a Youtube.

• Aspectes generals sobre la instal·lació i utilització del programa. Movie Maker i Audacity requereixen d’instal·lació per al seu ús.

2. Descripció del material

• Concepció. És un vídeo que es crearà per poder observar si els infants han assolit els continguts del tema treballat.

• Funcionalitat. La funció d’aquesta activitat és fer que l’alumnat reflexioni què ha après sobre els mamífers.

• Aportacions didàctiques.

o   Cada infant pensarà què ha après sobre els mamífers i ho redactarà.

o   Llavors es gravarà amb l’Audacity explicant què ha après.

o   Després podrà fer una selecció d’imatges i sons per afegir al muntatge del vídeo.

o   Finalment, el vídeo es publicarà al Youtube per a que tots els companys puguin observar-lo.

• Estructura i organització del material. Com que es treballarà amb eines de muntatge de vídeo i àudio, es necessitarà anar a la sala d’ordinadors.

3. Orientacions didàctiques

• Destinataris. L’activitat va dirigida a una classe de segon de primària.

• Competències, objectius i continguts.

o   Competències.

§  Competència digital. Es treballa amb eines de muntatge i edició de vídeo i sons.

§  Competència d’autonomia i iniciativa personal. Els infants hauran de pensar què han après sobre els mamífers i realitzar el seu propi vídeo narrant la reflexió.

§  Competència social i ciutadana. Els infants podran exposar la seva infografia a la resta de companys un cop publicada a Youtube.

o   Objectius.

§  Fomentar la creativitat i la imaginació.

§  Fer reflexionar sobre el què han après.

o   Continguts. Aquesta activitat es realitza per poder saber quins continguts sobre els mamífers han assolit els infants.

• Orientacions educatives.

o   Abans. Amb aquesta activitat es pretén esbrinar què han après els infants sobre els mamífers. Així, un cop acabat el tema, el docent proposarà l’activitat.

o   Durant. El docent explicarà presentarà l’activitat i les eines amb les quals es durà a terme (exemple per mostrar als alumnes: https://www.youtube.com/watch?v=WqltlL2Pqko&feature=youtu.be).

o   Després. Un cop acabada l’activitat i publicat el vídeo a Youtube, es visualitzaran les reflexions a classe i qui vulgui podrà sortir a exposar-la.

• Agrupament. Els infants treballaran individualment, ja que cada un haurà assolit uns continguts. Llavors es demanarà qui vol sortir a exposar la seva reflexió i es visualitzaran els vídeos.

• Organització de l’espai i del temps. Aquesta activitat es durà a terme a l’aula d’ordinadors, ja que es treballa amb eines de muntatge de vídeo i edició de sons.

• Rol del docent. El docent serà un guia en l’activitat, estarà atent als dubtes que puguin sorgir als alumnes a l’hora de realitzar el muntatge del vídeo i la gravació de la reflexió narrada.

4. Referències i recursos

https://windows-movie-maker.softonic.com/

https://audacity.softonic.com/